本文目录一览：
- 1、第一次给博导写信怎么写？
- 2、海师大一女子称其导师与多名女学生发生关系，聊天记录披露了哪些信息？
- 3、硕士生导师与博士生导师有什么区别
- 4、硕士研究生和导师之间，究竟是一种什么样的关系？
- 5、男导师如何面对女研究生？
- 6、北大女学生举报导师校内猥亵学生，北大是如何回应这件事的？
第一次给博导写信怎么写？
尊敬的XXX老师：
您好。我叫XXXX，男，汉族，19XX年XX月出生，籍贯北京市，是XX大学的一名硕士毕业生。为了在XXXXX这条路上越走越宽，为国家的XXXX事业贡献出自己的一份力量。在此，（如果介绍你的那位老师比较有名气，可以写在这儿，比如“我校XXXX教授推荐我攻读您的博士研究生”如果一般情况，我认为没有必要写，感恩的话通过其他途径表示）我想成为您的学生，攻读贵校2010年计算机科学与技术专业博士研究生。下面把我的基本情况向您简单介绍一下：
一、个人学习及工作简历
略
二、发表论文情况：
略
三、科研工作经历：
略
四、获奖情况：
略
五、目前主要研究方向：
略
六、硕士毕业论文题目《XXXXX》，指导教师XXXXX教授。
学生在XXXX专业方面有浓厚的兴趣，也志愿从工作和学术方面在此研究方向上一直深入下去，恳请老师能够给我一个机会，学生将不胜感激，全力以赴。最后，祝老师身体健康，万事如意！
此致
敬礼！
学生：XXXX
（手机号码：XXXX/固定电话：XXXX）
2010年5月11日
海师大一女子称其导师与多名女学生发生关系，聊天记录披露了哪些信息？
在我们的日常生活当中，很多人都觉得教师是一个非常神圣的职业，也有很多人在面对教师的时候都会觉得非常的紧张，而且从内心当中会产生一股浓浓的敬意。但是从本质上来说，有一些老师其实不能够被完全称之为老师，因为这些人完全没有任何的师德，而且在面对学生权益受损的时候，根本没有立刻去维护学生的权益，而是将自己的学生拉入深渊。海南师范大学某一副教授被一名女生指控在学校任职期间与多名女学生发生不正当的男女关系，从曝光的聊天记录当中，我们可以得知很多的信息。
相信有很多人在听说这个新闻的时候都会觉得非常的难过，因为这名老师在这个时候辜负了很多人，对于教师这门职业的信任，而且在观看聊天记录的过程当中，也会发现他已经不是一个有道德的人了，而是一个不折不扣的禽兽。在和自己的女学生聊天的过程当中，时时刻刻都在透露着自己是一个禽兽的信息，而且言语当中尽是一些非常毁人三观的词语。女学生在最开始的甜言蜜语攻势之下渐渐沦陷了，也失去了自我，最后被这名老师给完全拖入了不可逆转的境地。
虽然在最后这名女子幡然醒悟，但是并没有给自己的生活带来多大的好处和改变。最后，这名女子鼓起勇气在网络上发布了有关于和这位老师相处过程当中的点点滴滴。虽然这名女子在这个时候是处于受害者的处境当中，但是从本质上来说，如果女学生自我保护意识很强的话，那么就不会出现这样一种局面。
在发生这样事情的时候，我们不应该第一时间去宣扬受害者有罪论，学校第一时间也做出了相关的声明，也会配合有关部门和警方的调查，如果这件事情属实的话，学校也会给予这位老师相关的惩罚，学校的行为是非常值得我们去赞扬的，因为他第一时间站在了学生这边，维护学生的权益。
硕士生导师与博士生导师有什么区别
区别一：学术水平差别
硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。
博士生导师：应是本学科学术造诣较深的教学科研人员，其学术水平在国内本学科领域内处于前列，在某些方面接近或达到国际先进水平，一般为教授职称，也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。有培养研究生经验，至少培养过两届硕士研究生。能坚持正常工作，担负实际指导博士生的责任。
区别二：培养方向的差别
硕士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。
博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。
区别三：教育时间不一样
研究生和博士生的教育时间不一样。硕士生教育只有两年或三年，而博士生教育原则上4年，但不同专业时间不一样，很多专业都长于4年。教育时间的长短不一样也会带来性质上的差别。
硕士教育能提高人的研究技能但不会改变人的思想观念，而博士教育则具有异化作用，使受教育者将学习视为改善生活的方法转变为生活的目的，即读书学习不再是为了改善物质生活，而活着的目的就是为了读书学习。
参考资料 百度百科-硕士生导师
百度百科-博士生导师
硕士研究生和导师之间，究竟是一种什么样的关系？
在中国，导师和研究生之间是一种很微妙的关系，不论是学生还是导师都是在尽力维系这一平衡。导师负责制的体系下，学生处于劣势，遇到问题又没有第三方的制约。如果求助于学院或者学校的力量干涉，得罪导师的后果对于学生来说恐怕只剩下最后退学一条路可以走了，因此遇到不公平的事情学生往往选择忍气吞声。
细数导师和研究生之间的关系无非有以下四种，导师好、学生好；导师好、学生不好；导师不好、学生好；导师不好、学生不好。
一.导师好、学生好---可遇不可求
这是理想的师生关系，导师和学生之间教学相长，是一种科研合作伙伴关系。这种关系十分难得，需满足两个条件，一、导师有实力，一心为学生好，二、学生有潜力，愿意跟着导师学。“亲其师，信其道”，良好的师生关系需要彼此之间相互信任。如果你属于此类，那么恭喜你，你可以将关系进一步发展。学术需要传承，导师年龄大了也要退休，导师会选一人重点培养，如果你能成为导师的“关门弟子”，将来接手导师课题和实验室的很可能是你。
二.导师好、学生不好---请神容易送神难
学生怕遇见坑爹的导师，同样导师更怕招到坑爹的学生。复试时发现一个好苗子，即有实力又有潜力，毫不犹豫招到自己门下，准备重点培养。入学后才发现复试时的表现都是假的，三天两头找不到人，动不动要求出去实习，要求的文章不看，实验催一下动一下，遇到一点小困难，就抱怨课题太难要求换课题，动不动还以死相逼，导师遇见这种学生，只能是自认倒霉，谁让当初自己看错人了呢。更有甚者女研究生在读研期间怀孕了，要求回家生孩子，遇见这种事情导师真的是一点办法也没有。
三.导师不好、学生好---终生误，误终生
有些学生有志于科研，本科院校也很好，毕业于985/211，可惜没有遇上好导师。有些导师是自身水平不够，给予不了学生更好的指导，甚至是瞎指导。部分老师从事于学校行政工作，对于科研的事情一点都不上心，对于学生也是不管不问。另一种情况是导师水平高，但对于学生过于严格，要求每天进入实验室，而且要求打卡，做实验好像每天上班，师生关系更像是一种雇佣关系。
如果学生能做出成果还好，第一作者肯定是导师，如果做不出成果就恶语相加，这种老师可以称之为“学阀”。好处也不是没有，跟着这种老师也确实可以学到东西，但这种关系的维持是导师拿学生的毕业相要挟，一定程度上打消了学生对于科研的热情。
四.导师不好、学生不好---罪与罚
这是一种最差的情况，导师完全把学生当做奴隶，对于学生要求随叫随到，不管你有什么事情都必须放下。从取快递报账，到给导师接孩子带家教，完全就是导师的免费保姆。如果这时又遇见一个“不服管教”的学生，那么矛盾就爆发了。如果一毕业，学生和导师之间老死不相往来，对于导师来说，这是培养学生最大的败笔。
这四种情况又是可以随时间转化的，研一的时候可能是导师好、学生也好，等到研三的时候可能就是导师不好、学生也不好。
男导师如何面对女研究生？
风华正茂、才华横溢的未婚男导师（如清华的副高博导）与慕名而来的女研究生之间“擦出点火花”，本属“郎才”遭遇“女貌”而“水到渠成”之事！然而，如今男老师与女学生之间的“师生恋”，难免让人感觉有“胁迫”或“利益交换”的嫌疑！按照“象限论”，老师跟学生的关系有以下四种：老师爱学生，学生爱老师（师生恋）；老师爱学生，学生不爱老师（单恋）；学生爱老师，老师不爱学生（单恋）；老师和学生不来电，等等，不一而足！ 今天我不想谈“师生恋”或“单相思”之类的师生关系，而是想谈谈父亲辈的男导师如何面对女儿辈的女研究生。这种关系看似简单，但有时也很棘手！相互尊重和相互理解很重要，同时也要注重心理层面的沟通和融洽！简单、粗暴不行，指责、辱骂更不可取！ 假如男导师手下有一男一女两个学生，一切都好办，重活、脏活都让男生包办了，女生当然没什么意见！男女生之间也比较好相处，不会相互攀比，也不会彼此嫉妒。最难办的是手下同时有两位女生，导师时时刻刻都在“走钢丝”，玩平衡，稍不注意就有得罪其中一名女生的风险！平日里，像跑腿、代劳之类的事好安排，大家轮着来。打牙祭啊、发补贴啊，大家也都一样，没什么大问题！关键在于一个脸色、一种暗示、一句话，对待男生可以“随意”，对待女生就要“注意”！因为女生感情细腻、心思敏感、情绪多变，需要小心呵护！她们既需要看得见、摸得着的帮助和激励，更希望精神上的抚慰和关爱，尤其希望导师对待她们像对待自己的子女一样不要“偏心”！ 在女导师手下，女生内心世界发生什么状况，也许会直接跟导师说清楚，很快就能解决问题。可是，面对男导师，即使有什么不顺心的地方，也不好意思说出口，结果憋在心里，很不开心，直接影响学习、工作和生活。因此，师生之间除讨论研究工作之外，也可以拉拉家常。作为父辈的男导师，应该像关心亲生女儿一样关心女研究生，有时不妨主动询问她的生活情况，适当表示关心，并及时排忧解难，使她平稳度过生活中的困难时期。 我在这方面应该是个“弱智”导师，由于平时不太留意他人的观感，也可能曾经不自觉地表现出某些“偏心”的言行，结果让个别女生心存芥蒂，最后得知真的得罪了她！回想起来，无非是安排某位女生的实验较容易，毕业前就出了一篇SCI论文，拿了奖学金；另一位女生的实验做起来比较难，直到毕业也出不了论文，自然拿不到奖学金。问题在于我没意识到她们之间在攀比，而事后我又没能及时进行疏导，更没采取合理的应对之策！ 因此，我在这里现身说法，希望带女研究生的男导师们，要根据女生的特点，多从小处着眼考虑问题，否则你冷落了某位心思缜密的女生，可能此生再也赢不回她的心！在校期间这种矛盾也许不会暴露出来，女生伤心的泪只能往肚里咽，但毕业后师生缘尽，师生之间老死不相往来，最伤心的莫过于导师了！
北大女学生举报导师校内猥亵学生，北大是如何回应这件事的？
北大已经成立了专项调查组，停止了该名教师的一切教学活动，一切配合警方的调查。