本文目录一览：
- 1、“00后”小学生聊天记录曝光，有什么特色让家长感觉无奈？
- 2、感觉00后应该已经很老了吧？
- 3、家长偷看18岁以下儿童的聊天记录是不是犯法的？
- 4、小学生聊天记录不堪入目，父母应该如何向孩子开展性教育？
“00后”小学生聊天记录曝光，有什么特色让家长感觉无奈？
从这些聊天记录当中可以看得出来，这些小学生都特别的早熟。
所以也是让这些家长们感到非常的无奈，因为对于他们这些小学生来说，现在接触网络世界是非常早的，所以也能够接触到很多他们这个年纪本不应该接触的东西，所以作为一个家长还是要控制好他们上网的时间，在很多家长的心目当中，可能觉得小朋友他们拿个手机只是打一打游戏而已，但是并没有，现在有很多小学生他们从小就开始追星了，对于网络上面的这些东西都非常的了解，甚至比现在的一些年轻人还要更加的了解一些，所以不要被他们单纯的外表给骗到了。
看到这些聊天记录都觉得头痛。
因为我在网上看到过很多类似这种小学生的聊天记录，觉得他们有一点太过于早熟了，在我们小时候，小学的这个时期可能都还在扮家家，但是现在的小朋友都已经开始谈起了恋爱，并不是说谈恋爱这件事情不好，而是在这个年纪他们应该多把心思放在学习上面，而不是年纪轻轻就开始学着谈恋爱，以后有大把的时间让他们去体会，但是小学的这个时光是非常珍贵的，应该多跟自己的朋友互动，多进行一些课外活动，而不是整天就把心思放在谈恋爱追星这种事情上。
小学生他们的思想都非常的跳跃。
因为有时候你去看他们的聊天记录，完全不知道他们在说些什么，但是他们却能够懂得彼此说的话，所以这个思想也是非常的跳跃了，甚至自己都发明出了一些独特的交流方式，挺聪明的，因为家长总是喜欢翻看自己的聊天记录，那用一种这样子的方式就可以很大程度的保护自己的隐私，所以他们这么小就有保护自己隐私的这种意识了，那在以后这个发展也是非常令人期待了。
感觉00后应该已经很老了吧？
导语：现在社会有一种奇怪的现象，90后自称“小可爱”“少女”，90后依旧不服老，实际上00后已经步入工作岗位，被00后戏称“阿姨”。
90后依旧要做最后的挣扎，但是当看到10后小学生的聊天记录时，90后果断服老了，完全看不懂小学生的聊天记录。
现在的小学生非常可爱，撒娇卖萌样样都会，家长也是无可奈何，即使家长看出孩子的小伎俩，还是被小学生的可爱打败了。
小学生“摩斯密码”式聊天，90后完全看不懂
现在网络发达，家长为了孩子的安全，也会给孩子配备手机，小学生就有自己的朋友圈，自己的小秘密，而且小学生还重视隐私，为了不让家长参与自己的生活，所以与同学用“摩斯密码”交流。00后表示自己老了。
第一个小可爱与同学的对话完全看不懂，用表情包跟同学交流，简直是上演“谍战片”，气氛瞬间变得紧张起来，全篇能看懂的只有一个字“你”。
以笔者的经验，两个人可能要出去约会，又不想被父母发现，但是姜还是老的辣，学生为了安全还是告诉父母自己的路线，避免父母担心。
下面两个小可爱的对话也很可爱，女1：李现yyds，女2：bdjw，这英文字母难道在学习英语？但实际上是迷惑家长的，实际上暗藏玄机，yyds代表永远的神，在年轻人中广泛流传，如果你不知道说明老了。
但是下面的缩写笔者真的没想明白，以为就这样结束对话，另一位同学用表情包继续回复，但笔者聪明，看出来其中的玄机，原来是“给爷整不会了”。
接下来这两位小学生的对话简单一些，所有符号和文字都见过，但是凑在一起就不知道啥意思了？
还好后面给了翻译，原来问号还有这层含义，但是90后的问号就是单纯的疑问，现在的小学生真的太会玩了，要把这精力用在学习上，应该都能清华北大了。
接下来这位跟上一位小学生类似，从翻译上来看，问号的个数不同，代表的含义也不同，笔者实在捉摸不透，学生的摩斯密码自带加密功能，外人完全看不懂。下面有“好心人”给解释了一下，估计家长们会很开心，终于能知道孩子说的是什么了。
一个问号代表“在”，两个问号代表“在么”，zfwb=转发微博，现在的小学生越来越会玩了，心思完全不放在学习上。
小学生普遍喜欢“私人空间”，家长不要过多干预
现在的家长普遍比90后的家长素质高，他们知道鼓励式教育，也注重学生学习，正是如此家长觉得自己会教育孩子，所以什么事情都希望参与，导致学生没有自己的私人空间。
在家长眼中小学生还没有长大，别说私人空间，连秘密都不能有，但现在的小学生普遍早熟，不管是男女关系还是内心感受，都比90后知道的多。
所以家长要给学生私人空间，多用朋友的口吻交流，在做选择时尊重孩子的意见，不要用“为了你好”的借口道德绑架，更不要偷看手机或者日记，如果遇到新潮流，家长也可以请教学生，让他们提升自豪感。
家长让孩子有自己的私人空间，与孩子保持距离，不管是学习上还是生活上，很多家长因为辅导作业崩溃大哭，笔者想说抓得越紧，学生会更叛逆，家长要掌握好尺度。
家长不要剥夺学生爱玩的天性，玩中学也是不错的方法
“鸡娃”是说家长在小学就让他们参加各种特长班，剥夺孩子爱玩的天性，小学阶段学生无法反抗，只能被迫接受，但是到了初中学生进入叛逆期，就不愿意受到父母摆布，最后适得其反。
小学阶段家长可以改变教育思路，让孩子从做中学，从学生感兴趣的地方出发，然后不断鼓励学生，让小学生慢慢知道学习的乐趣，或者让他们多接触大自然，真实的感受语文课文中的美景。
让小学生自己去超市买东西，感受打折销售问题，多用英语跟学生交流，创造学习环境，一味地让孩子坐在桌子上写作业，让学生对外面充满好奇，如果小学生都了解后，才能安心学习。
笔者寄语：每个学生都有无限的潜力，家长要在小学阶段让学生多尝试新鲜事物，发现学生的闪光点，不要一味地打压，让学生缺少童年的快乐。
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家长偷看18岁以下儿童的聊天记录是不是犯法的？
家长看自家孩子的，也许只是出于关心与担心吧，这和犯法扯不上边。不想父母这么做，平时多些交流吧。
小学生聊天记录不堪入目，父母应该如何向孩子开展性教育？
当家长们看到孩子的聊天记录不堪入目，家长第一时间就要意识到，这是孩子不仅仅是生理发育，而是心理发育统统进入了高速发育阶段。
由此，家长们可以这样做：
第一：千万不要进行扣帽子式的批评和指责孩子！如此反而给孩子人格成长中，留下不良影响。因为这是孩子性心理发育成熟前的一段迷茫困惑期。是特别需要家长的正向积极的引导和解惑的。对孩子未来的情感婚恋生活，都是至关重要的。
第二：建议家长多关注孩子，用你们大人的方式，谈谈你们当年情窦初开之时的状态呀，哪怕曾经干的糗事呀分享给孩子，还有你们当时的迷茫与羞涩和困惑。
这个目的是让我们的孩子体会，原来每个人这个年龄段都是这样的，听了家长的分享更亲切感受父母的爱护，更信任父母的陪伴与贴心。也更会愿意多跟父母交流，提高亲子信任度和亲和度。对孩子全方面的教育是特别重要的基础。
第三：希望父母买一本两本的青春期孩子生理心理的读物，作为孩子的成年礼物送给孩子。
目的一方面让孩子知晓父母的细心体察到他已经步入成人，对他平等的尊重与呵护；
另一方面是让孩子感悟到，通过正确的渠道来解决自己的困惑，什么是科学和理性的了解自己的发育，什么是真正能帮自己正确解决的手段。家长也要提醒孩子，手机网络中有广阔的科学理性的知识；同时网络中也存在恶性诱导人走入歧途甚至伤害自己身心健康的太多的诱惑。他毕竟半成熟，分辨能力不够，更要警惕自己由于一时的好奇而带来遗憾一生的自我伤害。
总之，家长既要关注孩子的生理心理的需求变化，也要引导和建议孩子什么是健康的方法才能促进自己健康发育！让孩子真真体会到父母的呵护与爱。